Diseño y evaluación del impacto de un programa de desarrollo profesional en evaluación formativa (EF) para profesores de matemática de Educación Media

El presente proyecto se propone como objetivo general la incorporación de prácticas de evaluación formativa (EF) en las estrategias de enseñanza de profesores de matemática de Educación Media. Se diseñará, implementará y evaluará la eficacia de un programa de desarrollo profesional en EF mediado por tecnologías digitales desde la perspectiva de prácticas reflexivas. Se evaluará el impacto del desarrollo profesional con técnicas cuantitativas y cualitativas.

Presentación del proyecto

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Canal de YouTube 

Audiovisuales:

• EPA – Prof. Cecilia Calvo – Las grandes ideas
• EPA – Prof. Marcelo Fiori – Proporcionalidad
• Conversatorio con Rebecca Anijovich Retroalimentación Formativa
• EPA – Video Feedback – Recolectar evidencias 
• EPA – Video Feedback – Estudiantes

Publicaciones:

• La evaluación formativa (EF) en la educación matemática (EM) Guía 1
• Formular metas e interpretar evidencia con mirada profesional Guía 2
• Evaluación para el Aprendizaje [EPA]: retroalimentación y colaboración para la Evaluación Formativa en la Educación Matemática Guía 3
• Formative Assessment and Mathematics Education: the Perspective of In-Service Mathematics Teachers