Innovaciones para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales mediados por tecnologías digitales

Este proyecto propone el estudio de estrategias de innovación para la enseñanza y de aspectos relacionados al aprendizaje de las ciencias experimentales mediado por tecnologías, a partir del uso de laboratorios remotos.

Presentación del proyecto

Conferencias:

• Extender el Laboratorio para potenciar la enseñanza
• El Laboratorio Extendido: nuevos modelos didácticos para nuevos escenarios educativos

Publicaciones:

• El Laboratorio Extendido: rediseño de la actividad experimental para la enseñanza de las ciencias naturales
• Actualización docente en la Experimentación Remota: El caso de la Ley de Boyle
• Enseñanza de las Ciencias Perspectiva Iberoamericana en tiempos de aprendizaje virtual
• Laboratorios remotos: Un recurso para el aprendizaje de la temática de gases en cursos universitarios masivos en Argentina durante la pandemia de la COVID 19
• La educación en ciencias naturales en la universidad intangible. Hacia una buena enseñanza remota de emergencia